La competencia interescolar es un espacio de integración que a través de juegos y competencias, busca que los participantes confronten su técnica y creatividad con la de alumnos de otros colegios y encuentren un espacio de motivación e intercambio para seguir mejorando sus habilidades.
El malabarismo ya viene integrándose en la educación escolar alrededor del mundo hace unas décadas. En Perú ya hay varios colegios que integran el malabarismo dentro de sus talleres y universidades en algunos casos dentro de la currícula. Entre ellos podemos mencionar el Jean Le Boulch, el Waldorf, el Roosvelt y el Markham La universidad de Piura y la Pacífico que son solo algunos de los que apuestan por el malabarismo. El malabarismo como herramienta pedagógica es una disciplina de constancia, esfuerzo y autosuperación personal, crea un espacio lúdico en el que se genera una comunicación en base al respeto, la tolerancia, la empatía y la solidaridad.
El malabarismo fomenta en los alumnos:
- La Experimentación
- La crítica y autocrítica constructiva
- El trabajo en equipo
- El liderazgo
- La Proactividad
- Desarrollo de la psico-motricidad fina, la co-motricidad y la socio-motricidad.
- Mejora la concentración.
- La constancia y la perseverancia.
- Desarrolla la resiliencia (capacidad del ser humano para sobreponerse a adversidades).
- Ayuda combatir el estrés.